Använd bibelspel för tonåringar för att lägga till kul i ett ungdomsministerprogram.
Att engagera ungdomar med roliga och intressanta aktiviteter är avgörande för att skapa ett starkt program för ungdomsministeriet. När du arbetar med tonåringar, välj spel som utmanar dem att lära sig samtidigt som du behåller en del av kul. Dessa bibelbaserade spel är bra inlärningsverktyg och isbrytande aktiviteter för tonåringar.
Jeopardy
Att spela en Bibel Jeopardy-lek lär tonåringar mer om sin tro och samtidigt låta dem delta i vänlig tävling. Välj fem allmänna ledtrådskategorier, som profeter, bud, saligheter eller bibelböcker. För fem kategorier, skriv fem allt svårare ledtrådar i form av ett svar. Till exempel "Boken där Mose leder israeliterna ut från Egypten" har svaret, "Vad är utflykt?" Låt tonåringar ta tur med att välja kategorier och tjäna poäng.
Aposteln, kungen eller profeten
Gör en lista över människor som nämns i Bibeln som en apostel, kung eller profet. Välj en blandning av kända och dunkla människor. Forma team och be tonåringar att bestämma om ett namn motsvarar en apostel, kung eller profet. Detta är ett enkelt och roligt sätt för elever att lära sig bibliska figurer och deras roller.
Namnspel
Skriv namnen på människor från Bibeln på papper. Låt varje tonåring välja ett papper och, utan att läsa det, tejpa papperet på pannan. Han tar nu rollen som den bibliska figuren utan att veta vem det är. För att lyckas med spelet måste varje person ta reda på vilken karaktär han är genom att prata med andra som ger honom beskrivande ledtrådar.
Sex grader av separation
Skapa flera par av två till synes oberoende bibliska figurer. Låt tonåringar arbeta i team för att försöka fastställa en koppling mellan de två personerna genom andra människor som de kände eller interagerade med i Bibeln. Gruppen som räknar ut en koppling med sex eller färre separationsgrader vinner.
Åker på ett turspel
Detta är ett utmanande bibelrelaterat minnesspel som tonåringar kommer att njuta av. Börja med att välja en bibelsk figur vars namn börjar med A (som Adam) och säga: "Jag ska på en resa med Adam." Nästa person måste välja ett B-namn och säga, "Jag ska på en resa med Adam och Benjamin." Fortsätt flytta ner alfabetet och lägg till namn i ordning tills någon kommer ihåg hela listan med personer som går på den imaginära resan.
